最近一两年，不管各地真正施行的方法是不是一样，但网络上已经越来越多出现一种声音——企事业单位的日子也没有以前好过了。
最明显的改变，就是很多在编在岗的体制内人员打算读一个非全日制的在职研究生。一方面是为了提升自己，另一方面也是为了提升自己的核心竞争力。
有传言，部分地区有编制也不代表稳定，很多人就非常需要提升自己来增加一种职场安全感。
所以很多人都在想“我这种在编人员，去读一个同等学力申硕，作用到底大不大？”（选同等学力申硕，主要是考虑到不用参加考研，可以免试入学）
比如这个问题就是之前一个小红书的咨询：
今天抛开那些不切实际的宣传，从“在编人员”最关心的几个现实角度，客观、详细地分析一下这个问题。
01
展开剩余79%评职称
对于在编人员，尤其是教师、医生、工程师等专业技术岗位人员，这是同等学力申硕最直接作用的体现。
在很多单位和地区的职称评审体系中，硕士学位是申报“高级职称，比如副高、正高）”的硬性条件之一。
并且获得硕士学位后，评聘中级或高级职称要求中的所需年限会缩短，比如，本科任满5年中级才能评副高，硕士只需3年。
同等学力申硕获得的硕士学位证，是国家承认、学信网可查的，完全符合职称评审的学历学位要求。
另一方面，在职称评审的打分环节，有硕士硕士是一个重要的加分项，部分地区甚至直接表明可以加多少分。
02
岗位晋升 与 薪资顶级
在干部选拔、后备人才晋升中，硕士往往比本科更受青睐。在职比别人多拿一个硕士学位，不仅代表了你的知识水平，更体现了你积极上进、持续学习的态度。机会来的时候，这块“砝码”就是重量。
你也可以参加面向更高学历要求的公开遴选、选调等，有机会进入更高层级的单位或更核心的部门。
而且很多机关事业单位实行的是岗位绩效工资制度，学历和职称是确定岗位工资和薪级工资的重要依据。
获得硕士学位后，单位会根据政策为你重新核定工资标准，实现“涨薪”。虽然具体数额因单位而异，但这是一笔长期、稳定的收入增长。（这个可以看今天的第一篇文章，有不同单位系统的涨薪标准。）
03
个人能力与知识体系的提升
在职读个硕士，可以系统地接触专业领域内的前沿理论、政策法规和管理方法，打破固有的思维方式，这对于提高工作效率、创新工作方法是非常有用的。
同等学力申硕的班级里，同学们基本上都是来自不同单位、不同领域的职场精英。所以说，这不仅是一个学习的平台，更是一个高质量的人脉圈。与同学、老师的交流，可能会为未来的工作合作、信息获取带来意想不到的帮助。
04
为什么建议在编人员读同等学力申硕
同等学力申硕拿的是“单证”，这也是许多人犹犹豫豫的原因。
前面已经说过了，虽然同等学力申硕拿的是单证，但这个硕士学位证书是学信网认证、教育部备案的，并非私人机构颁发或院校“花钱就能买”的类型。
在体制内，同等学力申硕的学位证，与双证硕士的学位证具有同等效力。不管是晋升、职称评审、考博申博都是完全可以使用的。
同等学力申硕的入学门槛和学习成本，都比需要参加考研选拔的全日制硕士和非全日制双证硕士低，性价比更高，对大多数同学来说，经济压力更小。
因为同等学力申硕采用的是 “免试入学、先学后考、在职学习”的模式，不需要参加考研，考研是选拔制，而同等学力申硕是申请制，只要满足本科毕业2-3年有学士学位证书，就可以申请入学。
这样不仅解决了在编人员“不能脱产、学习时间碎片化”的痛点，能在读研期间不影响工作和收入的情况下完成学业。也让不少离开校园多年，教材知识需要时间重新建立框架的同学，先进行一段时间的学习再考试，节省更多的时间和金钱。
回到最初的问题：同等学力申硕，对在编人员作用大吗？
答案是肯定的，投资自己，永远是回报率最高的投资。
武汉天创教育介绍
武汉市洪山区天创教育培训学校由教育局于2012年5月发文批准成立（办学许可证编号：教民142011177901721），同年上报武汉市洪山区民政局获批民办非企业资格（洪民文[2012]35号）。是湖北省获得研究生培训和成人教育办学资质的正规化民办法人学校。自成立以来，学校始终坚持“诚信、务实、高质量”的办学理念和宗旨，致力于实现“让每位学员成为终身学习的受益者”。
主营业务
• 在职研究生：同等学力申硕、农业硕士、管理类联考等非全日制在职研究生招生与培训；
• 成人高等学历教育：专升本、高起本、高升专招生与培训；
• 多所高校授权直接招生点，有教育部备案；
• 提供一站式咨询、报名、培训全程指导。
发布于：湖北省